2013年4月21日下午，公司外语系陈英龙老师结合自己所申报的省级课题，为全系教师作了题为《生成语法概述及汉日句子的推导生成——兼与英语比较》的报告。陈英龙老师从生成语法的目标、哲学基础、语言观及其构件、发展阶段、析句方式等不同层面对生成语法进行了准确而全面的讲解。
该报告旁征博引、分析准确、紧扣学术前沿，在回顾生成语法发展史的基础上着重向各位老师介绍了该语法的最新发展阶段——最简方案，并在此框架内从英汉日跨语言比较的角度对三者在具体推导生成过程中的异同进行了解析。报告所展示的研究方法与国外语言学界的研究方法接轨，激发了与会各位老师对生成语法的兴致，并为该系教师在具体的语言教学活动中引入生成语法理论提供了契机。（曹瑞斓 审核：洪流 ）
